为强化课程育人导向，积极推进“课程思政”教学创新，深入发掘和提炼学院数理化课程所蕴含的思政要素和德育功能，探索提高教学质量的有效策略，提升课程育人成效，开学伊始，学院根据校发《“课程思政”建设实施办法》的文件，发布了关于征集“课程思政”教学改革优秀案例的通知。全院教师积极参与，并用图文并茂的形式将课程思政教学改革等方面的工作撰写成案例。学院将各系教师提交的案例汇总装订成册，后续全院教师将以此为基础开展“课程思政”交流学习。